这年节来得晚，开学溶早，英语四级成绩可以查询那天恰好是开学第五天。余乐乐去学校的计算机中心上网，因为传说那里网速比较快，查分数的时候不容易掉线。

        因为经历过太多次失望，所以当余乐乐看见分数的刹那有点不相信自己的眼睛。她揉揉眼，再揉一揉，计算机屏幕上那个大大的笑脸旁边有红数位：67.5。

        她觉得有点不可思议，刷新一下页面，再重新输入准考证号，居然还是67.5！

        那一瞬间，好像没有什么太高兴的情绪，倒是想哭。

        想起一句老话，叫“多年媳熬成婆”，虽然放在这里也不是很合适，可是那种终于重出生天的感觉让她悲喜交加，然后就失语了。

        正要品味一下心里的感受呢，谁知手机偏偏响起来，余乐乐一看，是连海平的短信，只有一行字：分配实习单位了，你去实验中学，我和徐茵去朝华中学。

        秘一下子，有什么东西炸响在余乐乐心底。记忆碎成片，落了一地。

        实验中学么？

        这辈子恐怕都无法忘记实验中学的那些记忆了吧？

        严厉的李静老师，罚站的英语课，窘迫的初二五班，没有朋友的少年时代……那些青里最孤单的岁月，她可以掩埋，却无法遗忘。

        她当然记得自己选择师范院校的初衷：她希望自己成为一个合师，一个可以让学生觉得幸福的老师，她要用实际行动告诉他们——你们是最好的学生，你们那健康的心智比片面的分数、名次更值得骄傲和自豪。

        长久以来，她都把自己未来的教师生涯当作一场既定的路程，没有悬念，只有期待。她只是没有想到：自己的期待，自己的梦想，要在实验中学那个校园里实现？！

        正发呆，肩上有人拍一掌，余乐乐转头，看见是连海平，他笑眯眯的：“我就知道你在这儿。”

        说话间，他的目光扫到计算机屏幕上，看着那个67.5，有点难以置信：“你的分数？”

        余乐乐终于有点小得意了：“当然！”

        连海平有点意想不到：“及格了……”

        余乐乐咬牙切齿：“我及格了你至于这么惊讶么？”

        连海平的表情还是有点受惊：“终于及格了！”

        余乐乐没搭理连海平那副傻傻呆呆的样子，她突然很好奇：自己的实验中学之行究竟会是什么样子？

        余乐乐设想过一千一万种报到的场景，却偏偏没有想过，站在自己面前的教务处主任，居然是李静！

        余乐乐几乎呆住了。

        李静似乎也有点吃惊，她扶扶眼镜，迟疑着问：“你是——”

        “我是余乐乐，李老师好。”余乐乐恭恭敬敬鞠躬。

        李静呆了几秒钟，秘拍一下手：“是啦！你叫余乐乐！”

        她有点激动：“天啊，居然长这么大了，我们有几年没见了？7年还是8年？那时候你不怎么说话，可是现在居然都当老师了！”

        李静用热切的目光看着余乐乐，那目光太热情，让余乐乐怔在原地：这是当年那个总是愉冷的目光瞧着自己，还总是让自己罚站的李静老师么？

        “我带你去高一年级组报导。”李静边说边牵起余乐乐的手往外走，她的手掌温暖柔软，让余乐乐心里蓦地一热。

        走在走廊上，李静还是无法按捺自己的激动心情：“这些年我接了很多咱们的毕业生回来实习，不过都是些以前就很外向的学生，看见我就亲热得很。只有你，当时就不怎么说话，现在还是这么文静，可是居然都要当老师了。”

        她很好奇：“对了，你的英语成绩后来怎样？我只知道你去了一中，以后就再没见过你。”

        余乐乐脸红了：“我的英语一直就不好。”

        “四级过了么？”李静看着余乐乐问。

        余乐乐的脸更红了：“前几天刚过。”

        李静吓一跳：“大四才过？”

        余乐乐恨不得找条地缝钻进去，脸红心跳，连头也不敢抬。

        正窘迫的时候突然听见李静叹气：“其实，我那时候一直觉得你不像是学不好英语的学生，我经常提问你，也罚你站，就是希望你能再认真一点、用功一点，学好英语，可是谁能想到，你还是对这门功课没兴趣。”

        “老师，您怎么知道我没兴趣？”余乐乐小心翼翼地问。

        李静笑了：“看眼睛啊，一个学生如果不喜欢一门课程，眼神都是黯淡的、疲惫的。其实后来我也有点后悔，因为如果你不喜欢，我再逼也没有用，或许只能让你更讨厌这门课。”

        没想到李静会这么说，余乐乐有点张口结舌。

        正说着话，突然有孩子从走廊尽头快步跑过来，秘撞到余乐乐，孩子吓一大跳，抬头看见余乐乐，又看见站在她身边的李静，惊讶地吐吐舌头：“老师好，董…对不起啊！”

        她的口音有点怪，余乐乐看着她，下意识地想说“没关系”。只是话没出口，就听李静皱着眉头说：“庄悦薇，作为一个孩子不要疯疯癫癫的，你就不能端庄一点么？”

        “端……庄……”庄悦薇小心地咬这个词：“我很端庄啊，我都有穿校服的。”

        “庄悦薇，端庄不是只要穿校服就能做到的，端庄是一种气质，就是要孩子看上去大方又有礼貌，举止有分寸，”李静很无奈：“你这样没头没脑地乱撞，算什么端庄？”

        “哦，知道了，谢谢老师，”孩子灿烂地笑笑：“老师再见。”她边说边快步走远，偶尔狡黠地回头看看李静和余乐乐，好不容易走到楼梯拐角处突然又开始跑，直到炕见。

        李静看着庄悦薇的背影摇摇头，给余乐乐解释：“庄悦薇是插班生，刚从国回来，就在你班里。她的中文不好，是个典心小蕉人，生活习惯、思维模式都是国化的，这种学生不好教，你要有心理准备。”

        “国？”余乐乐心里秘揪起一阵疼，国——是许宸将要去的地方啊。她突然对这个叫庄悦薇的孩子产生自然而然的亲近感，似乎庄悦薇就是那座渡她了解国的桥——桥的这一头是她自己，而那一头就是许宸。

        这时候上课铃声响起了，余乐乐努力按捺住自己带一些激动、带一些伤感的心情，随李静走进高一（16）班。看见李静进来，学生们起立，整齐的喊“老师好”，那一瞬间，余乐乐觉得有青葱的记忆扑面而来。

        似乎，自己就在他们中间，穿着深蓝的校服，起立、敬礼、坐下……